学習サービス運営コース
中級
学習サービス運営コース
中級オンライン学習サービスの運営会議を題材に、受講状況・評価・売上を複数テーブルから読み解く実践的な分析に挑戦します。
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問題一覧
#42 会議資料の受講一覧
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新学期前の運営会議が始まります。まず、どの受講者がどの講座を受けているか確認するため、ユーザー名・講座名・進捗率を取得してください。
#43 講座ごとの受講者数
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会議の最初に、各講座の受講規模を共有します。受講者がいない講座も含めて、講座ごとの受講者数を取得してください。
#44 カテゴリ別の受講状況
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次に、どの分野が伸びているかを確認します。講座カテゴリごとの受講者数を取得してください。
#45 講座ごとの平均進捗
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受講体験の様子を見るため、講座ごとの平均進捗率を確認します。講座名と平均進捗率を取得してください。
#46 フォローが必要な受講者
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進捗が止まっている受講者には早めに声をかけたいです。進捗率が30未満の受講者について、ユーザー名・講座名・進捗率を取得してください。
#47 講座ごとの平均評価
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改善優先度を考えるため、レビューがまだない講座も含めて、講座ごとの平均評価を確認してください。
#48 改善要望のあるレビュー
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運営会議で具体的な改善点も確認します。評価が3以下のレビューについて、講座名・評価・コメントを取得してください。
#49 月別売上の確認
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収益の流れも共有します。paymentsテーブルから月ごとの合計支払額を取得し、月の昇順に並べてください。
#50 アクティブ会員の内訳
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会員基盤の健康度を見るため、現在アクティブな会員をプラン別に集計してください。
#51 受講者別の累計支払額
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売上貢献の大きい受講者を把握します。ユーザーごとの累計支払額を取得し、金額の高い順に並べてください。
#52 会議用サマリーを作る
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最後に会議資料のまとめを作ります。講座ごとの受講者数とレビュー件数を取得してください。